O gestor, o Currículo e o Itinerário Formativo do professor

O livro é resultado de uma pesquisa acadêmica da professora Cláudia Xavier da Costa Souza sobre a gestão pedagógica na coautoria da construção de um itinerário de...

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Autoavaliação institucional e processos de identidade no horizonte da cultura avaliativa

Fatores que podem influenciar no engajamento ou não dos indivíduos alcançados pela autoavaliação institucional e as percepções “imagens de si” depreendem desse...

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Inclusão e Formação Humana

O livro Inclusão e Formação Humana nasce dos diálogos e parcerias entre um grupo de professores que atuam desde a escola básica até o ensino superior. Nele estão...

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Direitos Humanos, Inclusão, Educação e Cultura: processos civilizatórios

“Direitos Humanos, Inclusão, Educação e Cultura: processos civilizatórios” corrobora com temas que são pertinentes a esse momento da nossa contemporaneidade, uma vez que,...

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Noites de São João

Há muito tempo, meados dos anos setenta, por conta de um projeto arquitetônico, foi construído no pé da colina — humilde bairro periférico da pequena cidade de Palhoça...

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Cozinhas e conversas

Este livro resulta da conclusão de uma pesquisa desenvolvida durante cinco anos, de março/2017 a fevereiro/2022, com o título “Processos curriculares e movimentos...

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As bases ídeo-políticas da educação básica brasileira do século XXI: a formação dos sujeitos sob a lógica do capital em crise

O livro faz uma reflexão sobre as bases ídeo-políticas da educação básica brasileira do século XXI, a partir da análise da relação entre a reforma curricular do ensino...

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Gestão Escolar e da Educação: temas emergentes (volume II)

Os autores da coletânea oferecem contribuições referenciadas teórica e metodologicamente, socializando as pesquisas realizadas ao final do curso de Especialização em Gestão...

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Educação e renda no Brasil

O livro é resultado da ideia de unir alguns trabalhos apresentados em congressos brasileiros sob a temática: Desigualdade de renda no Brasil. Especificamente, algumas seções...

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O verbo no ensino de português: padrão e significado das irregularidades

Apresentamos, no livro, os padrões formais e semânticos dos chamados verbos irregulares e verificamos que a flexão do português não se estrutura apenas por concatenação de...

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